مهلت ارسال مقاله به بخش علمی جشنواره تدریس تا تاریخ بیستم فروردین ماه 95 تمدید شده است .

به اطلاع همکاران ریاضی متوسطه دوم و دانش آموزان می رساند که با توجه به جابجایی مکان پژوهشکده تعلیم و تربیت از این تاریخ به بعدجهت ارتباط با گروه  آموزشی ریاضی متوسطه دوم استان می توانندبه سایت خانه ریاضیات شهرکرد مراجعه نمایند.

با سلام خدمت همکاران ریاضی متوسطه دوم استان

احتراما به استحضار میرساند برگزاری جشنواره ریاضی سوم انسانی تا تاریخ 20/12/94 مهلت دارد ،لذا از همکاران علاقمند به شرکت در این جشنواره خواهشمند است فیلم تدریس خود را هر چه سریعتر آماده و تحویل اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی استان چهار محال و بختیاری نمایند.

چهاردهمين كنفرانس آموزشي رياضي ايران در روز هاي 16، 18،17 شهريور 95 با همكاري اين اداره كل و اتحاديه انجمن هاي معلمان رياضي ايران در شيراز برگزار خواهد شد.

دانشگاه شیکاگو بسیار پیشرفته بود. مهم تر از هر چیزی آزمایشگاه های متعدد و معتبر آن بود. من در لابراتوار بسیار پیشرفته اپتیک، مشغول به کار شدم.

در خوابگاه دانشگاه هم اتاق مجهزی برای اقامت، به من داده بودند. از نظر وسایل رفاهی، مثل اتاق یک هتل بسیار خوب بود. آدم باورش نمی شد، این اتاق در دانشگاه باشد.

معلوم بود که همه چیز را، برای دلگرمی محققین و اساتید، فراهم کرده بودند. نکته خیلی مهم و حائز اهمیت، آزمایشگاه ها و چگونگی تجهیزات آن بود. یک نمونه از آن مربوط به میزی می شد که در آن آزمایشگاه به من داده بودند. این میز کشوی کوچکی داشت. از روی کنجکاوی آنرا بیرون کشیدم و با کمال تعجب، چشمم به یک دسته چک افتاد. دسته چک را برداشتم و متوجه شدم تمام برگه های آن امضا شده است!

فوراً آنرا نزد پروفسوری که رئیس آزمایشگاه ها و استاد راهنمای خودم بود بردم. چک را به او دادم و گفتم: ببخشید استاد، که بی خبر مزاحم شدم. موضوع بسیار مهمی اتفاق افتاده است. ظاهراً این دسته چک مربوط به پژوهشگر قبلی بوده و در کشوی میز من جا مانده است. و اضافه کردم، مواظب باشید، چون تمام برگ های آن امضا شده است، یک وقت گم نشود.

پروفسور با لبخند تعجب آوری، به من گفت: این دسته چک را دانشگاه برای شما، مانند تمام پژوهشگران دیگر دانشگاه، آماده کرده است، تا اگر در هنگام آزمایش ها به تجهیزاتی نیاز داشتید، بدون معطلی به کمپانی سازنده تجهیزات اطلاع بدهید. آن تجهیزات را، برای شما می آورند و راه می اندازند و بعد فاکتوری به شما می دهند. شما هم مبلغ فاکتور شده را روی چک می نویسید و تحویل کمپانی می دهید. به این ترتیب آزمایش های شما با سرعت بیشتری پیش می روند.

توضیح پروفسور مرا شگفت زده کرد و از ایشان پرسیدم: بسیار خوب، ولی این جا اشکالی وجود دارد، و آن امضای چک های سفید است؛ اگر کسی از این چک سوء استفاده کرد، شما چه خواهید کرد؟

با لبخند بسیار آموزنده ای چنین پاسخ داد: "بله، حق با شماست. ولی باید قبول کنید، که درصد پیشرفتی که ما در سال بر اساس این اعتماد به دست می آوریم، قابل مقایسه با خطایی که ممکن است اتفاق بیفتد نیست."

"این نکته، تذکر یک واقعیت بزرگ و آموزنده بود. نکته ای ساده که متاسفانه ما در کشورمان نسبت به آن بی توجه هستیم."

برگرفته از کتاب استاد عشق/ صفحه115

با سلام به اطلاع همکاران محترم می رساند

بخش نامه مربوط به جشنواره مجازی الگو های برتر تدریس(ریاضی سوم انسانی) را حتما مطالعه فرموده و در این جشنواره شرکت نمایند

مقاله ای درمورد زیر مجموعه ها

برای دانلود کلیک کنید

1- به موضوع درس خود ،علاقه مند باشید.

2- بر ماده درسی خود، مسلّط باشید.

3- بدانید از چه راهی می توانید آنچه را در نظر دارید، یاد بدهید؟ بهترین روش یاد دادن را خودتان پیدا کنید.

4- به چهره شاگردان خود نگاه کنید، تا متوجه انتظارهای آنها بشوید . دشواری های آنها را کشف کنید؛ توانایی این را داشته باشید که بتوانید خودتان را به جای آنان بگذارید.

5- به آگاهی های خشک قناعت نکنید. بکوشید مهارت را که لازمه عقل و اندیشه است و عادت به کار منظم را، در دانش آموزان تقویت کنید و تکامل بخشید.

6- بکوشید تا حدس زدن و پیش بینی کردن را به آنان بیاموزید.

7- تلاش کنید اثبات کردن را به دانش آموزان یاد دهید.

8- در مسأله ای که طرح شده است، چیزی را جستجو کنید که برای حل مسأله های دیگر مفید است. از موقعیتی که مسأله مشخص مفروض دارد، روش کلی را کشف کنید.

9- راز خود را بلافاصله فاش نکنید. اجازه دهید دانش آموزان تا آن جا که می توانند تلاش خود را برای حل یا حدس راه حل، به کار برند؛ به دانش آموزان امکان بدهید، هر چه بیشتر خودشان کشف کنند.

10- با اشاره های خود دانش آموزان را راهنمایی کنید، ولی عقیده خود را به زور به آنها تحمیل نکنید.

لطفا از مسیر زیر دانلود نمایید